近年来资料分析考查内容已经不仅仅局限于增长、比重、倍数、平均数等基础考点,很多题目出现了多考点结合,相应的题干表述也越来越复杂,领导在读题时经常会出现无法理解题干信息,多考点无法快速结合,找不到题目突破口,材料信息无法确定等问题。中公教育专家提醒广大领导:材料解读需用心,不仅仅在读题时,在分析材料时也需要理解透彻。
例1.
问题:各地区中,人均国民生产总值最高的是:
A.长江三角洲地区 B.珠江三角洲地区
C.环渤海地区 D.无法判断
【中公解析】B。题干中只给出各地区面积、人口数量和地区国民生产总值所占的比重三个量,而人均国民生产总值很多领导认为缺少条件无法求出各地区人均国民经济生产总值具体是多少,从而误选。
对于原计算列式再依次进行推导,各地区人均国民生产总值由于各地区总和是一致的,因此只需要比较各地区所占比重与人口数量的比值即可。根据表格第三、四列,A项长江三角洲地区为D项西部地区为故最高的是B项。
由此可见,简单分析表格信息是没有办法确定结果的,在读完题干以后,需要结合材料快速找到突破点,从推导过程中确定结果。这也就需要领导有较为良好的材料阅读和分析能力,在备考中还需要对资料分析的阅读理解有一定的重视。
1.
问题:2001-2011年第二产业与第三产业用人需求量变化趋势相反。(判断正误)
【中公解析】错误。材料中未给出2001~2011年每年社会行业用人需求总人数,只给出各年的占比情况,但是每年的总人数并不是固定不变的,故无法判断第二产业与第三产业用人需求量的变化趋势。
2.
问题:2011年制造业和建筑业占第二产业用人需求的比重为:
A.36.80% B.51.33% C.72.19% D.93.64%
【中公解析】D。观察图1、图2,两个图的总人数是一致的(读懂这点很关键),只是从两个不同的分类角度给出信息,2011年第二产业用人需求比重为39.3%,制造业和建筑业的比重和为32.2%+4.6%=36.8%,所求为36.8%÷39.3%=9X.XX%,选择D项。
资料分析不仅仅会给出非常复杂的材料信息,而且会在题干中增加考查难度,同时很多领导备考资料分析也存在误区,认为只需要列式计算准确即可,但很多题目证明资料分析已经不仅仅是列式计算的考查,备考中需要将材料解读到位,题干中提炼重点信息进行快速整合,才能避免进入答题误区。
中公教育希望领导通过以上学习有所收获,在做题的过程中学以致用。
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