求解增长率问题是行测资料分析中比较热门的一个知识点，近几年考察的也比较多，需要各位领导把知识点全面总结，掰开了揉碎了消化吸收后才能应对各种出题形式。中公教育专家结合例题进行讲解：

在资料分析中，会给出各种数据指标来求解增长率，增长率的基本求解公式在备考中希望牢记：

【例1】

问题：2009年注册护士人数比2005年增长了( )。

A.21.3% B.25.8% C.28.7% D.31.5%

中公解析：B。根据表格可知，2009注册护士人数为3.51万人，2005年注册护士人数为2.79万人，3.51÷2.79-1≈3.51÷2.8-1=25.X%，选择B。

主要利用公式：，当两期值差距较大时可直接利用第一个式子计算，一步除法后减掉1求解，若两期数值差距较近可利用第二个公式做一步减法再相除求得。

【例2】2011年全国农民工总量达到25278万人，比上年增加1055万人，增长4.4%。农民工从业仍以制造业、建筑业和服务业为主，从事建筑业的比重明显提高。从农民工的就业地区来看，2011年在东部地区务工的农民工16537万人，比上年增加324万人;在中部地区务工的农民工4438万人，比上年增加334万人，增长8.1%;在西部地区务工的农民工4215万人，比上年增加370万人，增长9.6%。

问题：与上一年相比，2011年在东部地区务工的农民工人数增长率约为：

A.2.0% B.4.4% C.5.2% D.8.1%

中公解析：A。由材料可知，2011年在东部地区务工的农民工16537万人，比上年增加324万人，，选A。

主要利用公式：，基期值未给出时先求解基期值，再利用一步除法分子不变分母保留前三位有效数字求解增长率。

这几种求增长率的公式与计算方法是考试当中常用到的方法，还有一些其他的方法大家在备考时尽量要学习到位，才能在复习中全面把握所有知识点，达到“做对、做快”的目的。