贯彻执行题，军转考试有涉及，并且考察的频率很高，其本质是在归纳概括基础上增加格式。那么对于各位领导而言，其重要性不言而喻。接下来，中公教育专家为大家带来申论贯彻执行题备考指导。

一、大纲描述

要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效完成工作任务。

大纲整体给领导们的方向是，通过公文的文种要去思考格式与内容侧重点。通过材料实际去了解公文的目的，可能用于背景紧扣给定材料内容选取要点。同时符合并且紧扣题目中限定的身份和场景进行作答。

二、审题

1.题型判断：题干中出现量词加文种的表述。

2.文种：明确所要书写何种应用文，不同的应用文种行文内容和逻辑侧重有区别;

3.范围：确定从哪则材料中寻找要点;如果没有明确材料范围从第一段开始寻找;根

据、依据、结合、阅读、围绕、参考给定资料1-3，只需要看这三则即可;

4.身份及对象：明确发文单位及发文对象;

5.字数：要清楚要求多少字，根据要点数量做好答案的规划;

三、找点

依据作答对象，回到给定资料当中，找寻相关要点，主要抓手为关键词、核心句、段落逻辑、自己提炼;

四、加工

1.标题

标题的写法：①基本写法：关于+发文事由+公文种类。

标题的格式：绝大多数都是居中书写或者首行空4格;将题干中书名号去掉即为标题;如若标题字数太多篇幅太长，可以写两行，一般上长下短;

2.开头

根据材料去寻找可以抄其他背景性表达。如问题式：针对材料中出现明显问题时，作为发文事由;目的式：往往出现在题干中，常见词汇是“为了……”;影响式：主要呈现的形式为意义或消极影响;背景式：结合材料中提及的大的背景作为开头;根据式：主要针对材料中出现权威观点、政策、和领导人讲话等。

3.主体部分

根据提干中的工作目标寻找要点，紧扣材料内容进行书写，有条理的罗列要点。

4.结语部分

参考给定资料有啥写啥。如：自然收束式：主体部分写完后无需写结束语，就不写结语部分;习惯用语式：例如“特此通知!”;宣传号召式：在宣传稿和倡议书中最常见，发出倡议;提出要求式：例如整改通知书，以上整改意见要求xx(责任人)在xx(时间)工作日之内加快整改，我xx(局)将定期进行审查。等等。

5.发文单位和发文日期

发文单位：名称：发文单位即为写公文或应用文的单位。格式：格式上要靠右下角，独立成行。位置：要在文章的右下角进行书写。书写：一般在题干中寻找

发文日期：格式：与发文单位成上下行方式呈现;书写：如无特殊要求，一律以XX来代替;如有要求写当日考试日期，则按要求进行书写即可。

五、书写

1、卷面整洁、少涂改

2、逻辑清晰

3、格式正确

4、字迹工整