中公教育军考考试网讯：大专士兵考军校语文科目占150分，学好语文的关键在于日积月累。中公教育军考考试网定期更新大学语文知识点汇总，供各位考生学习参考。

　　第7课 好学·力行·知耻

　　一、 文学常识

　　1.本文选自

　　2.《中庸》的出处、成书年代、作者、评价

　　二、文章内容

　　1.中庸之道中的“道”是指：准侧

　　2.文章主旨

　　第8课谏逐客书

　　一、文学、文体常识

　　1.古代“书”的定义、应用范围

　　2.本文节选自什么作品

　　3.文章最终使得秦王收回成命的原因

　　二、论证方法

　　1.是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。（类比论证）

　　2. 此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负於秦哉！向使四君却客而不纳，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。 （举例论证）

　　3. 然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。（类比论证）

　　4.用“此所谓藉寇兵而赍盗粮者也”来证明驱逐客卿视错误的。（类比论证）

　　5.用“损民以益仇” 来证明驱逐客卿视错误的。（对比论证）

　　三、修辞方法

　　1.是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。（排比、对偶）

　　四、文章内容

　　1.中心论点

　　2.文章结构层次

　　3.作者国籍（原：蜀国；后：晋朝）

　　五、特殊句式

　　1. 此非所以跨海内、制诸侯之术也。 （判断句）

　　2. 向使四君却客而不纳，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。（判断句）

　　第9课 陈情表

　　一、文学常识

　　1.表的含义

　　2.陈情表的评价

　　正如苏轼所说：读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友。

　　二、文言常识

　　1.古今异义

　　至于 成立 不行 秀才 告诉 辛苦

　　2.词类活用

　　躬亲 日笃 闵凶 微贱 终余年

　　3.文言句式

　　判断句：

　　非臣殒首不能上报

　　省略句：

　　①逮奉圣朝，沐浴清化 ②则告诉不许 ③谨拜表以闻

　　三、文章内容

　　1.中心主旨

　　2.流传千古的原因

　　3.文章主要特点：骈散相间

　　四、成语演化

　　1.零丁孤苦（孤苦伶仃、孤苦零丁）2.茕茕孑立 3.形影相吊

　　4.日薄西山 5.气息奄奄（奄奄一息）6.人命危浅

　　7.朝不虑夕（朝不保夕） 8.皇天后土

　　五、典故

　　1.死当结草

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