6.2020年全国电子显微学学术年会上，中国电子显微镜学会向中国科学院院士叶恒强颁发“中国电子显微学终身成就奖”，以表彰其在电子显微学研究领域五十余年的辛勤耕耘，以及对中国电镜事业发展作出的贡献。这给我们的启示是：

①人的真正价值在于自我价值的实现

②要坚持正确的价值取向，在劳动和奉献中创造价值

③人生价值的实现主要靠社会提供的客观物质条件

④投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

6.【答案】D。解析：中国电子显微镜学会向中国科学院院士叶恒强颁发“中国电子显微学终身成就奖”，以表彰其在电子显微学研究领域五十余年的辛勤耕耘，以及对中国电镜事业发展作出的贡献。这给我们的启示是，人生真正的价值在于贡献，投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，因此要坚持正确的价值取向，在劳动和奉献中创造价值，②④符合题意。人的真正价值在于贡献，①错误。材料强调人生价值的实现需要在为人民服务的劳动和奉献中创造，不体现主要靠社会提供的客观物质条件，③错误。故答案为D。

7.云南丽江工华坪平女子高中的校长张桂梅扎根云南丽江深山12年，创办我国第一所全免费的女子高中，帮助1600多名偏僻山区的女孩跨进大学校园的知识殿堂。她曾说：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民。”从中我们可以领悟到：

①人的真正价值在于获得自我价值的最大满足

②理想信念是人们实现人生价值的强大精神动力

③社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提

④人们在投身为人民服务的实践中能提升精神境界

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.【答案】C。解析：人的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，①错误。张桂梅坚守理想，扎根深山，躬耕教育12年，实现着自己的人生价值，帮助1600多名偏僻山区的女孩跨进大学校园的知识殿堂，这说明理想信念是人们实现人生价值的强大精神动力，也说明人们在投身为人民服务的实践中能提升精神境界，②④符合题意。

材料未涉及实现人生价值的社会提供的客观条件，也就不体现社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，③不符合题意。故答案为C。

8.2004年我国探月工程确定了“绕、落、回”三步走战略规划。第一步为“绕”，发射月球探测卫星实现绕月飞行;第二步为“落”，发射月球软着陆器，并在着陆器落区附近进行就位探测;第三步为“回”，发射月球采样返回器在月球表面进行采样并带回地球。 2020年12月17日，嫦娥五号返回器携带月壤成功着陆标志着我国探月工程三步走战略规划如期完成。这一战略规划实施过程体现的唯物辩证法道理是：

①重视量的积累，促成事物质的飞跃

②量变达到一定程度必然带来事物发展

③事物发展是前进性和曲折性的统一

④辩证的否定是事物联系和发展的环节

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

8.【答案】C。解析：2004年我国探月工程确定了“绕、落、回”三步走战略规划，嫦娥五号返 回器携带月壤成功着陆标志着我国探月工程三步走战略规划如期完成，说明要重视量的积累，促成事物质的飞跃，反映了辩证的否定是事物联系和发展的环节，①④正确;量变达到一定程度会引起事物的质变，但质变不等于发展，②错误;材料中没有涉及事物发展的前进性与曲折性，③不符合题意。故答案为C。

9.回首长征，我们明白了什么是信仰的力量，什么是不屈的意志，什么是一个民族、一个国家的英雄主义。当我们问初心，追述历史的起点时，中华民族历经的苦难和艰辛触动着我们的灵魂深处，那段风雨兼程的岁月里，潮汐与风雨同在，失望和希望相随岁月易老，精神永存，长征永远在路上!下列选项中能体现材料中的哲学寓意的有：

①人世几回伤往事，山形依旧枕寒流

②天若有情天亦老，人间正道是沧桑

③山重水复疑无路，柳暗花明又一村

④自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

9.【答案】B。解析：本题考查的是绝对运动和相对静止、事物的发展是前进性与曲折性的统一的知识。材料中岁月易老，精神永存体现绝对运动和相对静止的统一，事物的发展是前进性与曲折性的统一的。选项①体现的是绝对运动和相对静止的统一，选项②体现事物运动变化是有规律的，选项③体现事物发展是前进性和曲折性的统一，选项④体现认识的主体差异性。因此，①③符合题意。故答案为B。

10.就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。这说明：

①世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点

②世界观决定着人在现实生活中的价值选择

③有什么样的世界观就有什么样的方法论

④世界观指导着人们正确地认识和改造世界

A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

10.【答案】D。解析：就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。这说明世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论反映、体现世界观，②③适合题意;①是世界观的含义，说法正确但不合题意;世界观有正确与错误之分，正确的世界观指导着人们正确地认识和改造世界，④错误;故答案为D。