【参考答案与解析】

1、【答案】D。中公解析：第一步，总括题干：整个题干是通过一个对比实验研究工作记忆和智力的关系。

第二步，分析题干的论证主线：对工作记忆进行训练，被试者分为训练组(8天，12天，17天)和无训练组;训练组智力提升。最终得出结论，“工作记忆”训练可以提高智力。

第三步，分析漏洞：实验和智力提升两件事同时发生，是否代表两者必然具有因果关系，智力的提升是否会和其他原因有关。

第四步观察选项：A选项是在告诉我们四组测试者的初始智力水平不一样，想由初始智力的不同说明实验不科学，以此进行削弱。但是它是否可以削弱?题干研究的是提升智力，也就是在原始的基础上提升，是一种量的变化，提升了就可以，即与初始值无关。B选项说随着时间的增长，提升的速度变慢，说明智力仍在提升，只是慢了而已，不能削弱。C选项想说明除了多项倒退任务之外，还有其他任务可以进行训练，但是题干没有研究到底有哪些方法可以使智力提升，因此无关。D选项是说明多项倒退任务除了对一项功能有作用，还会引起其他功能的进步，说明最后智力的提升可能是因为改进了身体的其他功能而引发的，也就削弱了工作记忆这项任务的可能性。综上所述，这道题选择D。

2、【答案】C。中公解析：由条件②、③乙、丙知识水平相当，丙、丁并非都知识丰富，结合④三个人知识丰富，可知乙、丙都知识丰富，丁知识不丰富而甲知识丰富，排除 D 项。

又由条件④一人技术熟练可知，只有符合全部三个条件的才技术熟练。所以丁不技术熟练，由“至少符合一个条件”可知，丁意志坚强。再由条件①甲、乙意志坚强程度相同，和条件④可知，甲和乙意志不坚强，丙意志坚强。三个条件全部符合的只能是丙，故答案选C。