8.【答案】A。解析：本题考查的是理解文本内容能力的试题，题干问的是“下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项A “使人民了解教育所蕴含的民族精神”分析错误，“教育”与原文所说：就是通过彰显法律规范的内容，使民了解它所蕴含的民族精神，表明法律非以刑人为目的，而以使民远恶近善为目的，以期实现以刑弼教、以刑辅教。内容不符，原文没有说教育，而是说法律。故答案选A。

9.【答案】C。解析：此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。选项C，结合原文看，韩愈的言论论证唐代教化先行而刑罚居后，朱元璋修订《大诰》和《大明律》两个论据是用来论证明朝严刑治国同时德化天下。故答案选C。

10.【答案】D。解析：此题考核归纳内容要点的能力，侧重考核文中的观点。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。选项D，断章取义，以部分代整体。“必须以德化民”不够全面，结合原文，应该是“ 以法治国与以德化民相结合”。总之，这类试题要认真把原文和选项进行比对分析。