在行测考试中资料分析是行测的重要组成部分,对于领导来说资料分析要达到90%以上的正确率,就得攻克一些比较难的题目,比如混合问题。对于混合问题,我们不仅得知道混合问题的结论,还得知道混合问题在什么样的题目运用。所以在这里中公教育为大家带来溶液的混合问题。
混合问题的本质其实就是溶液的浓度混合问题。所以我们得知道溶液混合的三个结论:
1.两杯不同浓度的溶液混合,混合后的浓度介于混合前两杯溶液的浓度之间。
比如:将浓度为5%的盐水和清水(可以理解为0%的盐水)混合,这个过程相当于是用清水把5%的盐水稀释的过程,所以混合后的浓度必然要比5%小,同样不可能把盐水浓度稀释为0。所以说混合后的浓度就在0%-5%之间。
2.如果两杯溶液的质量之比是1:1,那么混合后的浓度就是混合前两个浓度的中间值。
比如:将mg浓度为5%的盐水和mg浓度为10%的盐水混合,两者混合后的浓度就应该是
3.将两杯不同浓度的溶液混合,两杯中哪杯的溶液的质量大,混合后的浓度就介于两者的中间值和溶液质量大的这杯的浓度之间。
比如:将mg浓度为5%的盐水和ng浓度为10%的盐水混合(m>n),两者混合后的为:
例.已知2019年1-2月中国粮食的出口量为48万吨,同比增长了1.7%,3月的粮食出口量为30万吨,同比增长了34.6%,则2019年1-3月中国粮食的出口量同比增长了百分之几?
A.34.6% B.20.5% C.12.2% D.1.7%
在行测资料分析中,混合问题也是常常会考到的一个难点,希望领导们能够结合我们所讲的混合问题的三个结论和其应用环境,能够将混合增长率问题,混合比重问题,混合平均数问题搞清楚,再通过相关题目的练习掌握这个考点。
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