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【导语】资料分析是行政职业能力测验的重要组成部分为了帮助考生熟悉行测复习内容，中公军转网为您提供资料分析相关内容，供大家学习。

提到行测资料分析，大家马上就会想到考查增长、比重、平均数、倍数等。而接下来，中公教育就带着大家去了解一下资料分析中的生僻词——指数。

一、指数的概念：

令上一期值为100，根据实际量之比求出的本期值为本期指数。

例：2003年，玉米的产量为500万吨，2004年玉米的产量为600万吨，求2004年玉米产量的指数是多少?

根据指数的定义能够得到关系式，解得X=120，所以2004年玉米产量的指数为120。

二、性质：

1、指数无单位：由指数的概念我们能够知道，指数其实就是特值法的一种应用，令上一期值我100，是一个特殊值，不是实际的量，所以求出的本期值也不是实际的量，也是根据比例得到的特值，所以无单位。

2、指数的大小不代表实际量的大小：

例：2003年玉米产量的指数是107，2004年玉米产量的指数是105，那么2003年玉米的产量比2004年玉米的产量多是否正确?

答案是不正确，根据指数的概念有，从而能够得出2004年玉米产量比2003年多。而2003年的指数是107，说明2003年的玉米产量比2002年的多。

因此，不能通过2003年的玉米产量的指数107大于2004年的指数105，就得出实际量2003年比2004年大。指数的大小比直接代表实际量的大小，指数的大小代表变化的快慢。

三、考点

1、根据指数求倍数：

例：2004年，玉米产量的指数为120，求2004年玉米的产量是2003年的多少倍?

根据题意有，所以2004年玉米产量是2003年的1.2倍。

既指数➗100=倍数。

2、根据指数求增长率：

例：2004年，玉米产量的指数为120，求2004年玉米的产量比2003年增长了百分之几?

根据题意有，所以2004年玉米产量比2003年增长了20%。

既(指数-100)%=增长率。

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