考试中申论考查众多“能力”，其中“解决问题能力”属于中高频题型。因此，我们必须掌握答好“解决问题能力”的各种技巧，如问题的判断，身份的确定，范围的梳理、问数的明确等。今天中公教育带领导一起来明确“问数”的四种判定方式：

第一种：题干问题明确，只需提出对策!

例：给定资料反映了基层治理难的问题，请你提出解决措施。

要求：措施得当，操作性强;思路清晰，语言简洁;不超过500字。

思路解析：从对题干的审理中我们可以看到问题是非常明确的“基层治理难”，因此，只需针对基层治理难提出相应的解决措施即可，属于1问型。

作答结构：针对基层治理难问题，解决措施如下：1、2、3、4、5、……。

第二种：题干要求概括问题并提出对策

例：给定资料反映了基层治理面临的某些问题，请概括问题并提出解措施。

要求：措施得当，操作性强;思路清晰，语言简洁;不超过500字。

思路解析：通过对题干作答要求的分析，可以确定既要我们概括基层治理面临的问题，也要提出解决问题的措施，属于2问型。

作答结构：给定资料反映了基层治理面临的问题：1、2、3、4、5、……。

为加强基层治理，建议如下：12345。

第三种：题干只要求提出对策，但要求明确概括问题

例：给定资料3反映了基层治理面临的某些问题，请对此提出解措施。

要求：问题准确;措施得当，操作性强;思路清晰，语言简洁;不超过500字。

思路解析：在题干中明确只要求提出对策，未要求概括问题，但要求中明确要求“问题准确”，因此本题既要提出对策，也要准确全面概括问题，属于2问型。

作答结构：给定资料3放映了基层治理面临的问题：1、2、3、4、5、……。

为加强基层治理，建议如下：1、2、3、4、5、……。

第四种：题干、要求均只要求提出对策，但题干问题不明确

例：给定资料3反映了基层治理面临的某些问题，请对此提出解措施;

要求：措施得当，操作性强;思路清晰，语言简洁;不超过500字。

思路解析：在本题中，无论是题干还是要求都未要求概括问题，只要求提出对策。但是题干问题不明确，如果不对材料问题予以概括，那么难以体现对策的针对性，因此我们需要回材料简要概括问题，并针对性提出解决措施。属于明面1问，实则2问。

作答结构：给定资料3放映了基层治理面临的问题：1、2、3、4、5、……。

为加强基层治理，建议如下：12345。

以上就是在提出对策题中可能考到的四种方式，而无论是哪一种出题方式，我们谨记提出对策的本质是解决问题，那么只需要展现出“问题+对策”的形式，做到问题明确，对策有针对性、具体可行性即可。通过以上讲解，相信广大领导对提出对策题的问数有了进一步认识。希望对广大领导“解决问题”有所帮助!