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【导语】资料分析是行政职业能力测验的重要组成部分为了帮助考生熟悉行测复习内容，中公军转网为您提供资料分析相关内容，供大家学习。

在行测资料分析中，时常会出现类似“以下年份中，同比增速最大的是哪个?”这样的提问，这类问题看上去需要将四个选项一一计算，然后得出增速最大的那个选项，可如果在实际考试中真的这么做，无疑增加了自己的计算量，所以这类问题实际上是考察我们能不能通过一些比较的方法，快速判断出选项之间的大小关系。那今天中公教育就带领大家领略一下资料分析中的比较方法。

一、常见的比较算式

二、比较的思维

对于两个分式比大小，我们需要比较的无非就是A与B、C与D的关系或者A与C、B与D之间的关系，所以在进行比大小的时候，我们可以用横向观察和纵向观察两种思维方式。

3. 纵向观察：利用中间数判断分数大小

三、例题精讲

例：

问题：1995-2015年受教育程度人数平均增速最快的人群是：

A.大学 B.高中 C.初中 D.小学

综上就是对比较类题目的思维技巧，中公教育希望各位领导能够熟悉使用，可以在考试中进一步提高做题速度

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