【导语】数量关系是行政职业能力测验的重要组成部分，数学关系包含数字推理和数学运算两个重要内容，是行测考试的重点和难点。为了帮助考生熟悉行测复习内容，中公教育军考网为您提供【数量关系】答题技巧，供广大考生学习。

在行测试卷中，数量关系部分很多考生会存在畏惧心理，究其原因是未曾学会解决问题的简便方法，把握其中的技巧，尤其是在具体题型中，无法做到通过一道题目解决一类题目，举一反三、触类旁通，所以，下面中公教育对用方程法解决容斥问题做详细介绍。

一、方法描述

问题求不喜欢三个景点中任何一个的，即为求d，将第一个式子和第三个式子相加，第二个和第四个式子相加，再将和做差，可得d=20，即答案为A。

二、例题剖析

例题1：某企业调查用户从网络获取信息的习惯，问卷回收率为90%。调查对象中有179人使用搜索引擎获取信息，146人从官方网站获取信息，246人从社交网络获取信息，同时使用这三种方式的有115人，使用其中两种的有24人，另有52人这三种方式都不使用。问这次调查共发出多少分问卷？

A.310 B.360 C.390 D.410

中公解析:答案为D。由题目可知，

问有多少人未参加这三种培训，即求d，则d=50+8+3-47=14，所以答案为C。

中公教育相信通过以上不同题目的分析，广大考生对方程法解容斥问题有了一定的了解，在此方面的备考上也会有更为明晰的方向。

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