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【导语】言语理解与表达是军转干考试行政职业能力测验的重要组成部分中公教育军人考试网为您提供言语理解与表达相关内容，供广大考生学习。

下面就带大家来了解“主题词筛选”这一技巧，主题词即指文段主要的论述对象。阅读一个文段的时候，如果可以准确的找到文段论述的主要对象，那么题目做对的概率就会大大提升，当然，还可以帮助我们排除迷惑性选项。

寻找主题词方法一：高频词

【例题1】经典会被一代代人重读，这样文化、尤其是作为精髓的文化就有了传承。当然有些也是隔代遗传，甚至经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独，有些好得多。经典是时间的造物。在时间中它又有了自己的历史，一些读者会把自己的生命又加入进来。经典不怎么时髦，经典是安静的，经典等待着。它必须等到一个好的读者才能复活，这个读者有多好，它就能够复活得多好。

对这段文字意思概括最准确的是：

A.重读经典有利于文化传承

B.经典的生命需要读者来重塑

C.尘封的经典更值得去品味

D.经典的命运各不相同

【中公解析】文段的意思是经典被重读就有了传承，而经典有时候要尘封很久才能复活，将经典复活是需要有对应的好的读者。文段主要提及并且多次提及“经典”这一词，同时文段最后一句话点明核心，即经典复活的有多好和读者有多好有很大的关系。涉及到“经典”和“读者”的选项只有B项。正确答案是B项，当选。

寻找主题词方法二：关键句的主要论述对象

【例题2】天下太平的时候，朝廷是要推崇文化和学术的，考量文官的标准，不但要看他的政绩，也要关注他的文化修养如何。因为按照正常的逻辑，做官要有“经略之才”，那么“知识就是力量”，文化修养自然成了政绩的铺垫和补充，从上到下，恐怕都难以相信，一个“大老粗”会成为一个“治世能臣”。所以，在官场的圈子中，官员们的出身、门第、谈吐、书法、辞章、风度、名望、口碑等等，都是评价的标准。那么既然这样的比较成为了一种“风气”，古代官员的“读书热”也自然是水到渠成。

这段文字意在说明：

A.古代官员“读书热”的原因

B.古代文官加强自身文化修养的重要性

C.古代太平时期对文官的评价标准过于单一

D.古代很多官员读书带有一定的功利性

【中公解析】文段总共四句话。第一句话说明文化修养的重要性，第二句话解释为什么文化修养重要，第三句话进行总结文化修养是评价标准，最后一句话的意思是既然文化修养重要，那么官员们就是通过多读书来培养文化修养的。分析完整篇文段之后，会发现最后一句话是作者想强调的观点，即为什么会出现“读书热”，“读书热”是关键句中主要的论述对象。所以，A项是正确的。

通过两个题目，中公教育相信大家发现了“主题词”的魅力所在，“主题词”的作用就是帮助大家明确重点，排除干扰。各位考生要熟练掌握并运用这一方法，它会使大家片段阅读的准确率大大提升。

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