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【导语】判断推理是行政职业能力测验的重要组成部分为了帮助考生熟悉行测复习内容，中公军考网为您提供：朴素逻辑之变“形”不变“心”

行测考试当中，对于朴素逻辑的考察可谓“无所不用其极”，题目变化多端，难度极大。但是，经过一段时间的题目训练之后，你会发现其实题目也只是外在形式的变化，“心”是没有发生变化的。为什么这么说呢?中公教育和大家一起来看一道题目：

【例题】学校领导认为优秀教师应至少具备以下三个条件中的一个：第一，良好的心

理素质;第二、强烈的教育事业心;第三、专业的教学能力。现有甲、乙、丙、丁四位教师参与优秀教师的评选。

已知：

①甲、乙的教学能力相当;

②乙、丙心理素质的好坏程度一样;

③丙、丁并非都有良好的心理素质;

④四位教师中有三位具有良好的心理素质，有两位具有专业的教学能力，有一位

具有强烈的教育事业心。

领导经过考查，发现其中只有一位教师完全符合优秀教师的全部条件，他是：

A、甲 B、乙 C、丙 D、丁

【中公解析】答案选择C项。题目看似条件较多，不易整合，其实不然。按照我们“找突破口”的思想——关联性，可以很容易发现，“心理素质”出现次数较多，可对其进行整合。第一步：根据②③④可知：乙和丙有良好的心理素质，而丁不具备良好心理素质。第二步：通过第一步中得到的条件，加入“只有一位教师完全符合优秀教师的全部条件”，可知，丁不具有强烈的教育事业心。但是每个人都会具备一个条件，所以丁一定符合专业的教学能力。第三步：根据第二步所知信息，加入①可知甲、乙都不具备专业的教学能力，因此，三个条件全部具备的人应该是丙。

通过这道题目，各位领导可能会发现，再难的朴素逻辑，只要能够找到题目的切入点，找到其“突破口”都能够迅速解题。也就意味着，大家在平时复习朴素逻辑的时候，应该能够通过找突破口的方式将题目做到举一反三，而非就题论题。

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