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数量关系一直让大家非常头痛。其实，很多考试的内容也是抽象于生活之中。安徽中公教育建议大家有的时候可以放下对于数量畏惧感，结合实际生活中遇到的问题，从等量关系和已知公式中入手，解决这类问题。通过对于题干的理解慢慢建立对于利润问题的理解，从而在考试中取得利润问题的分数。

一、公式

二、例题展示

【例题1】

小张用10万元购买某只股票1000股，在亏损20%时，又增持该只股票1000股。一段时间后，小张将该只股票全部卖出，不考虑交易成本，获利2万元。那么，这只股票在小张第二次买入到卖出期间涨了多少?

A.0 B.20%

C.25% D.30%

【答案】C

【例题2】

某楼盘的地下停车位，第一次开盘时平均价格为15万元/个;第二次开盘时，车位的销售量增加了一倍、销售额增加了60%。那么，第二次开盘的车位平均价格为( )

A.10万元/个 B.11万元/个

C.12万元/个 D.13万元/个

【答案】C

【例题3】

某银行推出3年期和5年期的两种理财产品A和B。小王分别购买这两种产品各1万元，结果发现，按单利计算(即利息不产生收益)，B产品平均年收益率比A产品多2个百分点，期满后，B产品总收益是A产品的2.5倍。那么，小王各花1万元购买A、B两种产品的平均年收益分别是( )

A.700元和900元 B.600元和900元

C.500元和700元 D.400元和600元

【答案】D

在利润问题中，首先我们要学会和把握好各种公式，不必畏惧这种问题，可以结合日常生活去考虑题目中的解题思路和特点。所以，在复习时，学习好公式、灵活运用公式、体会利润问题的解题思维是关键。

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