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退役安置考试网整理发布：2019辽宁沈阳退役士兵安置考试《行测》备考手册—言语理解与表达，欢迎加入2019辽宁退役军人交流群257845412，和战友一起交流讨论。

职业能力测验

言语理解与表达

一、选词填空

(一)语境分析之解释关系

题型特点：上下文呈解释说明关系。

判定标志：指代词、同义互换词、归纳总结词、冒号、破折号等。

具体运用：理解概括空前、空后句义或段义;寻找呼应点的互解词。

看起来生活好像总是如此不公平。但即便是这样，没有谁因此占了谁的便宜，每一个人都感觉自己是不公平的受难者。也就是说，刻薄的世界________，厚待的人生________。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.屈指可数 指日可待 B.广阔无垠 回头是岸

C.比比皆是 遥遥无期 D.寥寥无几 遥不可及

(二)语境分析之反对关系

题型特点：上下文呈相反或相对的关系。

判定标志：转折词、对照词、变化词等。

具体运用：找呼应点的反义词或背离词。

前些年翻看先生的这本书时，尽管自己对民国话题有着欲说还休的浓厚兴味，对这本话语剪辑独出心裁的编排方式下潜藏的________常常默契会心，但读完仍是感到________。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.至理名言 戛然而止 B.妙言要道 耳目一新

C.不经之谈 百读不厌 D.微言大义 意犹未尽

二、语句表达之语句衔接

话题一致：话题一致是保持语言连贯的基本要求。句群内只有话题和陈述的角度一致，中心才会明确，语义才能贯通。

思路一致：从总体上看，句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺接、层进)、相属(总分关系)的关系。

从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。

中国传统文化是中国软实力的重要资源，在这个文化价值和魅力凸显的时代，如果能够恰如其分地对传统文化进行继承、创新和传扬，对提高中国软实力具有重大意义。________________。正如中国传统文化虽然流派众多，却都能够将“和”的精神贯穿其中，对其他思想兼容并包，进而使中国的古代中央政府与周边民族和平交往，并且使其敬畏、纷纷效仿。

填入横线部分最恰当的一句是：

A.说到文化软实力的提升就不得不提到国家形象、国民综合素质的问题

B.虽然现在“软实力”也强调竞争，但是，竞争的最终目的并不是一国的软实力消亡，继而用他国的取而代之，而是大家在“软实力”的竞争中能够汲取对自身有利之处，实现共同发展，促进社会和谐、世界的大繁荣

C.文化软实力的提升有助于外国民众对我国的价值观、制度观、民族性有更深入的了解，有利于塑造良好的国际形象

D.而要提升我国的文化软实力，就应当加强社会道德建设、提高国民素质、建设和谐社会

三、片段阅读

(一)主旨观点题之主题词筛选法

含义：依照文段主题词对选项进行筛选。

应用方法：寻找材料中出现的高频词语;寻找关键句中的主要成分。

无论从事何种产业，只要专注于一种产品、一个细分的市场、一个特定的领域，都有可能成就一番大事业。在一个巨大的市场中，哪怕开发一种极其个性化的产品，也不怕没有足够的客户。著名经济学家保罗•克鲁格曼说过，巨大的市场会使产品多样化，多样化更接近个性化，从而就更具有市场价值，这种价值不仅可以带来更多财富，而且可以给国际竞争力带来优势。

这段文字意在表明：

A.对规模经济应予以更多关注 B.个性化产品具有较强竞争优势

C.多元化是未来经济发展的趋势 D.产品的开发应以市场需求为导向

(二)主旨观点题之行文脉络分析法

含义：作者写作时谋篇布局的思路。

方法：1.分析句意和句间关系;2.归类每句;3.分析每类句子作用。

常考结构：总分、分总等。

在中国古代史学的发展过程中，史学家们通过对历史研究的对象、特点、方法与目的等多重思考，逐渐形成了具有民族特色的思维特征。一是“究天人之际”的整体思维，二是“通古今之变”的通变思维，三是“成一家之言”的创新思维，四是“以史为鉴”的鉴戒思维，五是“求真”与“求道”的二重思维。对中国古代史学思维特征的具体阐述，可以帮助我们了解中国史学思想的民族特征。

这段文字主要说的是：

A.中国古代史学的思维特征

B.中国古代史学研究的对象、特点、方法与目的

C.中国古代史学研究的作用和功能

D.中国史学思想的民族特征

行政职业能力测验答案

言语理解与表达

一、选词填空

(一)语境分析之解释关系

【答案】C。解析：第一空，由“每一个人都感觉自己是不公平的受难者”可知，此处强调的是“刻薄的世界”之普遍，“屈指可数”“寥寥无几”与文意相悖，排除A、D。第二空，与“刻薄的世界”普遍相对应，“厚待的人生”应是少见，难得。“回头是岸”比喻只要悔改就有出路。与句意不符，排除B。本题选C。

(二)语境分析之反对关系

【答案】D。解析：由“默契会心”可知第一空应填入一个褒义词，“不经之谈”形容荒诞无稽、没有根据的话。排除C。“戛然而止”形容声音突然终止，与句意不符，排除A。“但”表明第二空与前文构成转折关系，前文说“默契会心”，说明作者对书的文字观点是认同的，“耳目一新”不能与前文构成转折关系，排除B。故本题答案为D。

二、语句表达之语句衔接

【答案】B。解析：横线后的句子，是对横线处内容的解释，能够体现“和”的只有B项，故答案选B。

三、片段阅读

(一)主旨观点题之主题词筛选法

【答案】B。解析：“个性化”在文中多次出现，为高频词语，是文段论述的重点。分析选项，只有B项表述与此相关，故本题答案为B。

(二)主旨观点题之行文脉络分析法

【答案】A。解析：文段首句指出在中国古代史学的发展过程中，逐渐形成了具有民族特色的思维特征，接着从五个方面对其思维特征进行了具体论述。由此可知，文段主要说的就是中国古代史学的思维特征。故本题答案为A。

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