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马克思主义哲学从知识体系上来说包括：唯物论、唯物辩证法、唯物主义认识论、历史唯物主义，本文主要是讲解意识这个高频考点。

一、意识的产生：

意识是物质世界长期发展的产物。

1.意识是自然界长期发展的产物。意识经由无机物的反应特征进化为低等生物的刺激感应性;低等生物的刺激感应性进化为高等动物的感觉和心理;动物心理进化为人的意识。

出题的关键点：这里强调意识是人所特有，动物表现的再聪明也是被动的、本能性的行为，不具备意识，人工智能表现的再卓越也是模拟人的思维，在此基础上功能性的拓展。

2.意识是社会长期发展的产物。劳动在意识产生的过程中起着决定的作用。劳动创造了语言，语言是意识的物质外壳。

二、意识的本质：

意识的本质是人脑对客观存在的主观映象。

1.从生理基础上说，意识是人脑的机能，人脑是意识的器官。

出题关键点：一强调人脑而不是大脑;二是人脑只是产生意识的器官而不是源泉，

2.从内容与形式上说，意识的内容是客观的，形式是主观的。

(1)意识的内容是客观的：任何意识都是对客观存在的反映，客观存在具有客观性，所以意识的内容是客观的。

出题关键点：一是脑中的意识，不是人脑自生的，其内容都是对客观事物的反映，比如三国演义写尽了十八般兵刃，但是没出现枪和炮。二是意识对客观实际的反映有直观的还有创造性的。比如世界上没有龙，但是我们意识中会有龙为什么?龙无非是蛇的身体、鱼的鳞片、马的脸，鹿的角，鹰的爪子等等各种客观事物的创造性综合出来的产物。

(2)意识的形式是主观的：不同的主体对于同一事物的反映经由经历、爱好、兴趣等主观性影响而产生差异，所以意识的形式是主观的。

出题关键点：为什么不同的人对同一事物会有不同看法，因为每个人在认识事物时都把自己的主观因素融入进去了，这就体现了意识的主观性。比如仁者见仁智者见智、月是故乡明等。

三、意识的能动作用：

(1)在认识世界的过程中，意识不仅可以反映事物的现象，而且可以通过抽象思维反映事物的本质和规律。

(2)在改造世界的过程中，意识具有指导性。意识可以通过实践把观念的东西变成现实的东西。

出题关键点：意识不能直接作用于客观世界，必须通过实践，实践是沟通主观和客观的桥梁。

(3)意识能够反作用于主体，影响人的生理过程，具有高度自控性。人的精神是否愉悦，对于其身体健康状况有重要影响。比如良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒。

例题1：在日本，有一种乌鸦，能将坚果丢到公路的斑马线上，让汽车碾碎，然后在汽车遇到红灯停车时去吃。据此，有人认为，有些动物也是有意识的。这一观点

A.否认意识是社会发展的产物

B.否认了意识是自然界的产物

C.正确，因为有些动物确实很聪明

D.否认了意识是人脑特有的机能

【答案】D。解析：从生理基础上说，意识是人脑的机能，人脑是意识的器官。所以意识是人所特有的，动物再怎样聪明都不具有意识。故本题答案为D。

例题2：对于同一棵古树，植物学家考察的是它的生长习性，把古树顽强的生命力看作是美;木材商考虑的是它的木质和树围，把古树的实用价值看作是美;而画家则惊叹它奇特的外形，把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明()

A.人的认识具有主观随意性

B.认识对象是由主观意识创造的

C.理性认识是感性认识的基础

D.人的认识受主体因素的制约和影响

【答案】D。解析：不同的主体对于同一事物的反映经由经历、爱好、专业背景等主观性影响而产生差异。故本题答案为D。

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