(三)试卷结构

客观题(单项选择题，占 30%);主观题(填空题、计算题，占 70%)。

五、化学

(一)考核目标与要求

考核考生对中学化学基础知识、基本理论、基本实验方法的了解、理解和掌握的程度。关注与中学化学有关的科学技术、社会经济、生态环境和军事应用，突出考核考生运用中学化学知识分析解决问题的能力和创新意识。

(二)考试范围与要求

1.化学基本概念和基本理论

(1)物质组成、性质和分类

理解分子、原子、离子等概念的含义，了解原子团的定义;理解物理变化与化学变化的区别与联系;掌握混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念;理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。

(2)化学用语及常用物理量

熟记并正确书写常见元素的名称、符号;熟悉常见元素的化合价，能根据化合价正确书写化学式(分子式)，或根据化学式判断元素化合价;熟记并正确书写常见离子的名称及符号;了解原子结构示意图;掌握化学式、结构式和结构简式表示方法;掌握相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算;理解质量守恒定律的含义;能正确书写和配平各类化学方程式(化学反应方程式、离子反应方程式、电极反应方程式、电池反应方程式、电解反应方程式)，并能进行有关计算;掌握物质的量(n)及其单位—摩尔

(mol);掌握摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、物质的量浓度(c)和阿伏加德罗常数(NA)的含义;能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。

(3)溶液

理解溶液的定义;理解溶液的组成、溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行有关计算;理解溶解度、饱和溶液的概念;掌握配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法;了解胶体是一种常见的分散系，了解溶液与胶体的区别。

(4)物质结构和元素周期律

理解元素、核素和同位素的含义;了解原子结构;了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系;了解原子核外电子排布;了解元素周期表中周期和族的确定原则;掌握短周期(第Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ周期)元素原子的核外电子排布;了解常见金属(如 Na、Mg、Al、

Ca、Fe、Cu、Zn 等)和非金属元素(如 H、C、N、O、F、Si、P、S、Cl 等) 在周期表中的位置;以短周期(第Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ周期)元素、第一主族(ⅠA)

和第七主族(ⅦA)元素为例，了解金属和非金属元素性质的递变规律;了解化学键的定义;了解离子键、共价键的形成。

(5)化学反应与能量

理解氧化还原反应的概念和本质;掌握常见的氧化还原反应;能正确书写和配平氧化还原反应方程式;掌握常见氧化还原反应的相关计算;了解吸热反应、放热反应、反应热等概念;了解热化学方程式的含义;理解原电池和电解池的工作原理;能正确书写和配平电极反应方程式和总反应方程式; 了解常见化学电源的种类及其工作原理;理解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害、防止金属腐蚀的措施。

(6)化学反应速率和化学平衡

了解化学反应速率的概念;理解化学反应的可逆性;理解化学平衡建立的过程;掌握外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响。

(7)电解质溶液

掌握电解质、强电解质、弱电解质的概念;理解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性;理解弱电解质在水溶液中的电离平衡;掌握水的电离、离子积常数(Kw);掌握溶液 pH 的定义、测定方法，能进行 pH的简单计算;理解盐类水解的原理及影响因素;掌握离子反应的概念、离子反应发生的条件;掌握常见离子的检验方法。

2.常见无机物及其应用

(1)常见金属元素

掌握常见金属单质的活动性顺序;掌握常见金属(如 Na、Mg、Al、Ca、

Fe、Cu、Zn 等)及其重要化合物的主要性质和应用。

(2)常见非金属元素

掌握常见非金属元素单质(如 H、C、N、O、F、Si、P、S、Cl 等)及其重要化合物的主要性质和应用。

3.常见有机物及其应用

了解有机化合物的概念;了解同系物、同分异构体的概念;了解常见有机物的官能团(烷烃、烯烃、芳香烃、醇、酚、醚、醛、酮和酸);能根据有机物命名原则命名简单的有机物;了解甲烷、乙烯、苯、乙醇、苯酚、乙醛、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及其重要应用;能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。

4.化学实验基础

了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法;掌握化学实验的基本操作(加热、常压蒸馏、萃取、重结晶、酸碱中和滴定);了解实验室一般事故的预防和处理方法;掌握常见气体(H2、O2、Cl2、HCl、CO2、SO2、SO3、H2S、NO、NO2、NH3、CH4、C2H4、C2H2)的实验室制备方法(所用试剂、仪器、反应原理和收集方法);能对常见物质进行检验、分离和提纯;能根据要求配制溶液;能根据实验试题的要求进行分析并得出合理结论。

5.化学的应用

(1)化学与健康

了解化学与人体健康的关系;了解营养物质(水、无机盐、微量元素、脂肪、淀粉和蛋白质)的来源及对人体健康的重要性;了解与食品、药品安全相关的化学知识。

(2)化学与环境保护

了解水污染的化学特性(如重金属离子的危害、水体消毒和净化等);了解大气主要污染物;了解减少大气污染的原理和方法(如酸雨的形成和控制，汽车尾气、工业废气等的排放和控制);了解“白色污染”的危害和防治方法。

(3)化学与军事

了解中学化学知识和技术在军事上的应用(如军事环境特征、武器装备防腐、火箭燃料、化学毒气等)。

(三)试卷结构

客观题(单项选择题，占 30%);主观题(填空题、综合分析题，占 70%)。

六、英语

(一)考核目标与要求

考核考生对《普通高中课程标准(实验)》指定的英语词汇、语法等语言知识的掌握程度，以及运用相关语言知识进行读、写、译等语言交际活动的能力。

(二)考试范围与要求

1.正确理解并掌握 3500 个英语常见单词的词义和词组的用法;掌握并能熟练应用英语的时态、句型、语态、语气等语法知识。

(1)词类

名词：可数名词及其单复数、不可数名词、专有名词、名词所有格;动词：动词的基本形式、系动词、及物动词和不及物动词、助动词、情态动词; 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词;

数词：基数词和序数词;形容词：比较级和最高级;副词：比较级和最高级; 介词和介词短语;连词;冠词。

(2)时态

一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，过去将来时，将来进行时，现在完成时，过去完成时，现在完成进行时。

(3)句法

句子成分：主语，谓语，表语，宾语，定语，状语，补语;句子种类： 陈述句，疑问句，祈使句，感叹句;简单句的基本句型;主从复合句：宾语从句，状语从句，定语从句，主语从句，表语从句;并列复合句;间接引语; 省略句;倒装句;强调句;主谓一致。

(4)被动语态

(5)虚拟语气

(6)非谓语动词(动词不定式、动词的-ing 形式、动词的-ed 形式)

2.理解常见交际用语和功能意念的正确语言表达形式。

3.能够运用相关阅读技巧和方法，读懂书报杂志中有关公告、说明、广告等一般性话题及具有军事特色的简短文章，并能从中获取相关信息，分析文章的基本结构，理解文章的主旨和要义，根据上下文推断单词和短语的含义，把握文章的内在逻辑关系并作出判断和推理。

4.能够正确运用英语的词汇、语法，通畅连贯地进行一般话题的汉英句子互译。

5.能够根据题目要求，运用所学语言知识，清楚连贯地进行书面表达。

(三)试卷结构

客观题(选择填空题、阅读理解题、完形填空题，占 75%);主观题(翻译题、写作题，占 25%)。

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