常识 ︳判断推理 ︳数量关系 ︳言语 ︳资料分析

【导语】言语理解与表达是军转干考试行政职业能力测验的重要组成部分中公教育军人考试网为您提供言语理解与表达相关内容，供广大考生学习。

【例题】历史认识的局限性成就了历史研究的魅力。历史认识有局限性，才需要人们不断拷问、修正和创新。如果研究者因此而敬畏研究对象，兢兢业业，，这正是历史研究的幸事。反之，如果把历史认识的局限性作为规避责任的遁词和主观臆断的托词，人们就会愈发相信历史毫无可言。

依次填入画横线部分最恰当的项是：

A.身体力行科学性

B.恪尽职守公平性

C.如履薄冰客观性

D.谨言慎行系统性

【中公解析】很多考生如果只是靠自己的语感选择，那么选出的选项将是五花八门，而标准答案却是唯一的，在备考阶段我们需要关注什么信息，才能让自己选择那个唯一的答案呢?其实，关注空缺处前后呼应信息即可，本题空缺处后面没有信息提示，那么就往前面找，发现前面有“毫无”(表达否定含义)，也就提示我们选择与空前给出的关键特征相反即可，前面信息“遁词”“主观”总的来看就是“主观”，答案选择与之相对的只有“客观性”。故答案为C项。第一空与兢兢业业并列，按照逻辑关系选择相近的即可。

中公教育认为，广大考生复习言语理解之逻辑填空时需要关注空前后给出的逻辑词提示，比如毫无、不能、然而、和、且、不仅……还等等。另外还要增加自己的词汇量。只有两手抓，两手都要硬，才能实现百分之八十以上的正确率。总的来说，言语理解与表达的备考也是有方法、有技巧的，复习只有兼具了思考和总结才能变得更有效!

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