【导语】数量关系是行政职业能力测验的重要组成部分，数学关系包含数字推理和数学运算两个重要内容，是行测考试的重点和难点。为了帮助考生熟悉行测复习内容，中公教育军考网为您提供【数量关系】答题技巧，供广大考生学习。

例题：耕地破碎化是制约中国农业发展的重要因素，它不但阻碍了农业机械的普及，更影响了农业生产率的提高，同时也带来了农产品生产成本的极大浪费。有数据表明，2003年末，中国农民户均地块数5.722块，其中规模不足0.033公顷的就有2.858块，接近半数。可见中国耕地破碎化程度已经达到了惊人的地步。

这段文字意在说明：

A中国农民的人均耕读资源十分有限

B应尽快采取措施促进农业的集约化发展

C耕地面积是制约农业规模化发展的瓶颈

D.机械化生产是提高农业生产率的主要方法

【中公解析】首先我们进行文段行文脉络的分析。第一句给我们说到了耕地破碎化对中国农业发展的负面影响；第二句给我们进行数据的举例说明中国现在耕地破碎化的具体情况；第三句作者给我们得出一个结论就是现在中国的耕地破碎化程度已经非常严重了，需要引起高度的关注。结合文段可知，中国现在耕地破碎化程度已经很严重，而耕地破碎化会制约中国农业的发展，所以作者通过这段文字势必不是在给我们描述一个客观的现状，而是通过文字向我们阐述如果耕地破碎化的问题不解决将造成更加严重的后果，所以我们应该找到作者背后想要说明的意图就是去寻找解决耕地破碎化的具体措施和方法。

观察选项可知：A和C是文段作者描述的现状和背景，不是解决对策，故排除；B项提出了如何去解决耕地破碎化问题的对策，即采用集约的方式发展农业生产，所以可以确定本题答案为B；D项主要谈如何提高农业生产率的问题，并且机械化生产不能解决耕地破碎化的问题，故排除D。因此，本题正确选项为B。

隐性主旨是相对于显示主旨而言的，显示主旨我们通常可以通过主题词的寻找和行文脉络的分析就可以将作者的观点提炼出来，但是隐性主旨则不一样，需要我们去剖析文字背后作者的思想观点，如果在做题的时候大家发现有以下情况的行文脉络：如现状事实描述+危害；重要性+缺陷，那么我们就建议大家在选择的时候提出具体的解决对策或者改进的措施。文段中没有明确的表达作者观点的句子的情况下，就可以确定为隐性主旨的题目，需要大家深刻理解作者文字背后的观点。