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【导语】申论考试复习重在日常生活中的积累，下面中公军人考试网根据时事政治整理申论备考素材：2018军转干申论归纳概括争议题解题技巧

近年来，申论中公范例中归纳概括争议的题目成为考察的热点，为了更好指导大家作答此类试题，下面中公教育将主要从判断方法、作答方法及例题展示三方面对这类题目进行详细的讲解：

一、判断方法

题干中出现“归纳概括争议”，或者“归纳概括争议的焦点问题”等等字眼，即可判断此种题目为归纳概括争议的题目。

例如：根据“给定材料2”，“活熊取胆”事件中存在着一些具体争议，请归纳说明争议的焦点问题。(15分)(2012年陕西省考)

要求：准确、全面、简明。不超过300字。

二、作答方法

作答这类题目需要注意的是，首先需要找到材料中争议的焦点，也就是大家为什么而争论。另一方面，需要找到双方争议的观点和支撑观点的理由。基本公式为：争议焦点+双方观点+双方理由

三、案例展示

题干：根据给定材料，整理网友的争议焦点和理由。

网友针对高学历者是否应该选择体制内工作展开了讨论，网友的主要观点分为支持和反对两类。支持的理由是：一是体制内的岗位看似普通，实则拥有巨大的潜力，选择报考这一岗位是高学历毕业生改变自己命运的方式;二是职业的选择是个人自由，只要不违背道德和法律，外人不应横加干涉;三是体制内有其本身的优势，能够带来家庭、收入和生活的稳定，符合大学生对于生活的要求;四是体制内的工作也需要付出艰辛和努力，也能锻炼个人能力;五是现实倒逼的理性选择，是面对市场经济严酷现实的一种合时的屈尊，是正确的心态转变。

反对的理由是：一是许多人对编制的价值和意义产生误解和扭曲，认为体制是自己避免风险的避难所;二是体现了当代大学生不敢面对挑战的怯懦心理;三是进入编制事实上是一种坐享其成的心态，希望自己也成为不公环境下的既得利益者，进入编制的动机是为了获取利益，而非为公共利益服务，不能为社会真正创造价值，甚至有可能有损于公共利益;四是高学历者耗费大量精力财力学习却不能学以致用，是教育的失败，是人才的浪费。

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