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公共基础知识:近代中国的思想解放潮流(二)

中公军转干考试网 2017-10-11

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【导语】常识是军转|公安现役考试公共基础知识的组成部分,为了帮助考生熟悉复习内容,中公教育军人考试网为您提供常识知识及模拟题,供广大考生学习。

从戊戌变法至五四运动前夕:资产阶级学“制度”

一、维新派:学习君主立宪,推进戊戌变法

产生时间:l9世纪60、70年代

产生条件:1、中国民族资本主义和民族资产阶级的产生

2、思想来源是即来源于西方资本主义的思想代化和科学技术,又来源于林徐、魏源等的新思想。

指导思想:维新思潮,康有为是维新派的领袖人物,编写了《新学伪经考》和《孔子改制考》作为维新变法的理论根据。

思想主张:1、提倡西方的代化科学知识。

2、振兴民族工商业,与外国“商战”。

3、学习西方政治制度,实行君主立宪。

作用:为资产阶级维新运动做了理论准备,起了承上启下的作用。

局限:没有形成完整的理论,也没有付诸实践。

特点:“托古改制”,把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合。既反映了他敢于向封建传统思想大胆挑战的精神,和向西方学习,主张变法改革,发展资本主义的强烈愿望;也暴露了他在思想上包含的浓厚的封建色彩。

标志:康、梁领导发动“公车上书”,着戊戌变法运动的开始。

二、革命派:学习民主共和,进行辛亥革命

19世纪末20世纪初,以孙中山为首的资产阶级革命派开始用民主革命思想来改造中国,提出了三民主义,要求实行民主共和政体,发展资本主义。1905-1907年,资产阶级革命派与保皇派之间展开激烈论战,争论的核心问题是要不要以革命暴力推翻清政府。民主革命思想得到进一步传播,形成了中国近代第二次思想解放潮流,推动了资产阶级革命高潮的到来。

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