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【导语】言语理解与表达是军转干考试与公安现役考试行政职业能力测验的重要组成部分，行测言语理解与表达包含片段阅读、选词填空两部分内容，是行测考试的重点。为了帮助考生熟悉行测复习内容，中公教育军人考试网为您提供言语理解与表达相关内容，供广大考生学习。

例1：对于事物有过敏问题的孩子，目前通行的预防手段是严格从饮食中提出可能导致过敏的食材。然而，约翰霍普金斯大学的过敏及免疫学研究小组日前在《新英格兰医学杂志》上发表论文指出，适当接触过敏源可以显著减少急性重症过敏发生的概率。在对55名年龄在5到11岁之间有鸡蛋过敏症的儿童进行的临床试验中，每日摄入少量鸡蛋清粉末的一组在检出22个月后，75%的实验对象不会再因吃下整个鸡蛋而出现过敏症状。

这段文字意在说明的是：

A.持续每日摄入少量鸡蛋清粉末，可消除孩子对鸡蛋的过敏反应

B.通过提出饮食中的国民食材来预防孩子过敏的方法治标不治本

C.让孩子适当接触过敏源可以显著减少急性重症过敏发生的概率

D.尽可能多的接触过敏源可以使孩子产生抗体从而改善过敏症状

中公分析：整个文段表述比较长，但是不难发现，文段有一个表示转折的关联词“然而”，那么说明然而之后是重点，重点看然而之后在说什么，然而之后科学家提出了一个观点“适当接触过敏源可以显著减少急性重症过敏发生的概率”。然后通过一个例子来论证了科学家观点的正确性，所以科学家的这个观点“适当接触过敏源可以显著减少急性重症过敏发生的概率”，就是文段的主旨句，再来看选项答案只有选C。

所以，当文段中出现了一些关键词我们完全可以利用关键词，快速锁定重点内容，进而对重点内容进行概括，得出正确答案。

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