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常识 ︳判断推理 ︳数量关系 ︳言语 ︳资料分析

【导语】言语理解与表达是军转干考试与公安现役考试行政职业能力测验的重要组成部分，行测言语理解与表达包含片段阅读、选词填空两部分内容，是行测考试的重。为了帮助考生熟悉行测复习内容，中公教育军人考试网为您提供言语理解与表达相关内容，供广大考生学习。

语句衔接在近几年的行测言语理解中均为题型，出题比例有所上升，也是考生们必须攻克的难关。此题型主要考察的是句子之间的连贯性，选项中也应选择文段前后文衔接紧密、主题词一致的选项。现在中公教育给大家分享一种方法，来快速找到正确选项。

根据填空的句子所在的位置进行判断，位置存在差异，作用也不同。段首句主要是起到总领全文、或者是有时引出下文的作用。段中句一般是起到承上启下的作用。但是我们需要根据上下文判定与前文关系、后文关系哪一个更密切。段尾句一般起到总结前文或呼应前文的作用，此处需要注意尾句往往包含蕴含文章大意的主题。

例：一个由很多块木板箍成的木桶，尽管绝大多数木板都很长，但并不能多盛水;而有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短的木板的上沿。着名教授陈鹏把制约游泳成绩的几个因素比作木板，__________________.

填入横线处最恰当的一项是：

A.只有几个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩

B.如果一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩

C.如果一个因素很突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩

D.如果几个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩

【中公解析】答案B.文段所缺少的是段尾句，需要将前文信息进行归纳概括。短板效应主要强调某一弱点、短处对整体的影响，只要一个因素欠缺，就影响整体效果。其余木板有多长也无效。A、D项几个因素，排除。只有B项讲“如果一个因素欠缺”将会影响“整体成绩”，故选B。

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