削弱：

1.样本不科学或样本不具代表性(去图书馆的都是爱看书的，去图书馆调查看书时间显然是不科学的，调查的对象也不能很好的代表全校学生整体水平)。

2.样本数量少(全校学生可能有上万人，但是每天在图书馆里看书的可能只有几百人，这么少的人数是不能说明什么全校没人每天看书都死6个小时的)。

3.没调查群体与样本不同(没有在图书馆的学生是不是每人每天看书都是6个小时呢，如果有人不看书，那么我们最后的结论显然是不成立的)。

加强：

1.样本科学或样本具代表性

2.样本数量足

3.没调查群体与样本相同

上面是削弱和加强的角度，后面例子可以随意更换，加强型其实就是将削弱反过来说就可以啦。大家要多多做题，将理论知识运用到解题当中，多做题多应用，以后解题就会越来越得心应手。学习好理论基础，加之大量的练习，相信最后每个人都能考出让自己惊喜让小伙伴惊讶的成绩!

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