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行测考试常识判断 ︳判断推理 ︳数量关系 ︳言语 ︳资料分析

【导语】判断推理是行政职业能力测验的重要组成部分，行测判断推理包含定义判断、类比推理、逻辑判断 、图形推理四个重要内容，是行测考试的重点和难点。为了帮助考生熟悉行测复习内容，中公教育军人考试网为您提供判断推理【判断推理】相关内容，供广大考生学习。

可能性推理属于行测逻辑判断的一种题型，是考试中常考的，而其中又以削弱型、加强型为核心考题，也是广大考生很头疼的一种题，很多考生做这类题，靠的是感觉，感觉那个还好就选择那个，这样造成准确率很不稳定，那么今天中公教育就给大家讲解一下比较靠谱的解题思路：

首先要明确一道削弱或者加强型的题干，一般由三部分组成：结论、前提、论证。结论与前提我们比较熟悉，这里重点说一下什么是论证，例如：她很瘦，所以我认为她很美。在这句话里结论是“我认为她很美”，前提是“她很瘦”，而论证则是“瘦就是美”，所以所谓的论证指的就是前提与结论之间的联系。

认清题干之后就是如何做题了：第一步在题干中找到要削弱或者加强的对象，一般为题干结论。那么结论如何快速寻找呢?有这样三种方式：一是问题定位法。例如：最能削弱题干研究人员推测的是。在读这个问题时，我们已经知道对象就是“研究人员的推测”，直接在题干找到即可。二是位置寻找法。结论一般在尾句，少数在首句。三是关键词寻找法。一般来说类似所以、因此、认为、推测、结论是、从而、证明、由此可知等词语，后面引导的都是结论。第二步结合问题进行思考。例如：结论是“这项技术运用在树木上会节约很多资源”，那么在削弱时我们脑子里要出现这样一句话：“这项技术运用到树木上不会节约很多资源”，加强时想到“这项技术运用到树上的确会节约很多资源”。第三步判断答案是否说明思考。大多数时候我们的答案是直接针对我们所想的来说，我们称之为“直接针对结论”，但是我们还有其他的角度：针对论证和前提，他们都是为了说明我们的思考。

例：北大西洋海域的鳕鱼数量锐减，但几乎同时海豹的数量却明显增加。有人说是海豹导致了鳕鱼的减少。这种说法难以成立，因为海豹很少以鳕鱼为食。

以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?

A. 海水污染对鳕鱼造成的危害比对海豹造成的伤害严重

B. 尽管鳕鱼数量锐减，海豹数量明显增加，但在北大西洋海域，海豹的数量仍少于鳕鱼

C. 在海豹的数量增加以前，北大西洋海域的鳕鱼数量就已经减少了

D. 鳕鱼只吃毛鳞鱼，而毛鳞鱼也是海豹的主要食物

中公解析：题干的结论为：不能说海豹导致了鳕鱼的减少。让我们进行削弱，脑子里思考一句话：的确是海豹导致了鳕鱼的的减少，然后看选项哪一个可以说明这句话，经过分析只有D选项，他说明海豹与鳕鱼争抢食物，导致鳕鱼减少。

以上就是中公教育就可能性题目中的削弱加强题如何作答进行讲解，看似简单，还需要大家结合题目去具体练习，相信会对你有所帮助。

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