参考答案与解析

1.【答案】A。中公教育解析：表象是人脑对不在眼前的客观事物形象的重现。选项B、C、D中的事物都是行为主体没有真正见过的事物，大脑中的形象是联想的结果。

2.【答案】A。中公教育解析：人才无形磨损的定义要点是：①由于人才的观念、知识、方法的相对落后;②价值下降。A项符合定义;B项由于心理状况、D项由于身体状况，均属于人才的有形磨损;C项不符合②。故答案选A。

3.【答案】C。中公教育解析：挤出效应的定义要点是：政府支出增加，使得私人资金由原来的预支中流入到新的商品中。A、B两项均没有资金从原来的 预支中挤出而流入到新的商品中;C项家庭中的资金由学杂费中挤出，流入到艺术班报名费中，符合挤出效应的定义;D项政府支出并未增加，不符合定义。故答案 选C。

4.【答案】B。中公教育解析：积极权利的定义要点有：①国家;②保障公民;③在社会经济生活领域的权利。A项主体为董事长，不符合①，客体为股 东，不符合②;C项选民是政治领域的权利，不符合③;D项属于消极权利。B项保障房是公民在社会经济生活领域的权利，符合定义要点，故答案选B。

5.【答案】B。中公教育解析：“三分之一效应”定义的关键信息是：当有3个或以上选项时，会对最前和最后的选项产生抗拒，而选择中间的某个选项。 B项商业街上销量最高的店铺不在街道两头，符合定义的关键信息，而A、C、D三项并未体现选择中间某个选项这一关键信息。故答案选B。

6.【答案】C。中公教育解析：水平一体化物流的定义要点有：①同一行业;②多个企业;③共同利用物流渠道。A项原材料供应商和产品销售商不符合要点①;B项一家屠宰企业和D项一家百货公司，不符合要点②;只有C项符合定义。故答案选C。

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