【答案及解析】

1.【答案】A。中公解析：挫折教育的定义要点是“遭受挫折”、“激发潜能”，目的是“提高知识技能”，结合选项来看，B项中学生费了好大劲都无法 做出来，激发了其潜能，目的是“加深对知识的理解”，属于挫折教育;A、D项，同样是为了让他们经受更多的挫折，以提高学生的综合能力。属于挫折教育。而 C项中没有“使其遭受挫折”的行为，并且C项也是一种错误的教育方法，不属于挫折教育。故选择C项。

2.【答案】D。中公解析：“手舞足蹈”是形容非常“高兴”的，选项中只有D项，“肝肠寸断”是形容非常“悲痛”的。“乐不思蜀”比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。故选择D项。

3.【答案】。中公解析：海鸥和天空是物体与其运动空间的关系，轮船与海洋、飞船与太空、火车与铁轨也是物体与其运动空间的关系，但是，海鸥是在天空飞行，飞船在太空中也是飞行，运动方式相似，因此B选项正确。故选择B项。

4.【答案】。中公解析：题干考查近义词以及含义程度。理解和明白是近义词，但是理解比明白含义程度更重。D项，精通和掌握是近义词，但是精通比掌握含义程度更重。B项，了解和清楚，没有程度区分，与题干关系不一致。故选择D项。

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