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［导读］邓小平理论是每年来军转干考试的重点内容，一国两制是考生需要了解和掌握的部分。尽管不同省份的军转干考试大纲中考试科目有公基、综合等差别，但邓小平理论的内容却是考察最广泛的。中公教育军转干考试网为广大军转干考生梳理知识点，化繁为简，帮助2014军转干考生清晰备考。

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一、“一国两制”科学构想的形成和发展

“一国两制”构想(起源于)中华人民共和国第一代领导人，(形成于)党的十一届三中全会以后。1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布了和平统一祖国的大政方针，并建议两岸恢复(通商)、(通邮)和(通航)。
1982年9月24日，邓小平会见英国首相撒切尔夫人进，全面阐述了中国政府准备用“一国两制”的办法解决香港问题的立场。1982年12月通过的《中华人民共和国宪法》，增加了设立特别行政区的规定，为“一国两制”的实施提供了法律依据。

1995年1月30日，江泽民同志对发展海峡两岸关系，促进和平统一，提出了(八项主张)，这是对“一国两制”的丰富和发展。
 

二、“一国两制”构想的主要内容

它确定整个中国的主体是社会主义，允许香港、澳门、台湾这些特殊地区长期保持资本主义，但国家主权统一于中华人民共和国。概括起来是，(一个中国)，(两制并存)、(高度自治)、(和平谈判)、(长期不变)。

“一国两制”是马克思主义(国家学说)的发展，是包括港、澳、台同胞在内的全中国人民都可以接受的国家管理形式;它发展了爱国统一战线的理论;它发展了和平共处的思想;有利于加快实现祖国统一，有利于促进大陆的改革开放，有利于加快我国经济的繁荣和发展，有利于保持港澳台的繁荣稳定;为解决国际争端提供了一个模式。
 

三、“一国两制”构想的伟大实践及其意义

1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权，1999年12月30日，中国政府恢复对澳门行使主权。香港澳门回归成为现实，对祖国统一大业有着重大意义。

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