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多项选择题：

1.真理具有（    ）。

A.绝对性    B.相对性    C.客观性    D.具体性

2.孙中山先生指出，人的认识过程是“以行而求知，因知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这一思想表明了（    ）。

A.知行不可分割

B.知行合一

C.知行相互促进

D.行先知后

3.马克思列宁主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认（    ）。

A.世界的可知性

B.客观事物是认识的对象

C.认识起源于经验

D.社会实践是认识的基础

4.对于同一颗大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于（    ）。

A.人的感觉受理性指导

B.人的认识具有能动性

C.理性认识是感性认识的基础

D.已有的认识影响感觉活动

5.科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究，这一事实表明（    ）。

A.世界是可以认识的

B.人类对宇宙的认识正在不断深化

C.人类对宇宙的认识是无止境的

D.现代科学手段在认识宇宙中有着巨大作用

6.马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是（    ）。

A.从相对真理到绝对真理的发展

B.从间接经验到直接经验的转化

C.实践——认识——实践的无限循环

D.从抽象到具体再到抽象的上升运动

7.实践的基本形式有（    ）。

A.生产劳动

B.处理社会关系的活动

C.科学实验活动

D.文化、艺术、教育活动

8.构成社会实践的基本要素有（    ）。

A.实践的主体    B.实践的对象

C.实践的手段    D.实践的目的

9.实践的主体——人（    ）。

A.是客观的。因为每一代人的体力和智力，最终是由客观条件决定的

B.是主观的。因为人有主观能动性

C.是客观的。因为人的体力和智力是在社会发展过程中客观形成的

D.是主观的。因为实践是人们有目的有意识的活动

10.我们既要认真读书，学习间接经验，又要积极参加实践，获得直接经验，把两者结合起来。这是因为（    ）。

A.只有通过实践，才能发挥科学知识的指导作用

B.只有通过实践，才能消化书本知识，使之变成实际知识

C.只有通过实践把书本知识转化为实际知识，才能使自己获得真才实学，为社会多做贡献

D.认识既来源于直接经验又来源于间接经验

参考答案见第二页